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MAE NS › Bloque 2 · Funciones y derivadas › Tipos de funciones

NM 2.6La función cuadrática

La función cuadrática 𝐟(𝐱)=𝐚𝐱𝟐+𝐛𝐱+𝐜: su gráfica, corte con el eje Y, eje de simetría y vértice. Forma factorizada 𝐟(𝐱)=𝐚(𝐱−𝐩)(𝐱−𝐪). Forma canónica (de vértice) 𝐟(𝐱)=𝐚(𝐱−𝐡)𝟐+𝐤.

La parábola y sus elementos

La gráfica de f(x)=ax2+bx+c (a≠0) es una parábola, con las siguientes características:

  1. Corta al eje Y en el punto (0,c).

  2. Tiene un eje de simetría vertical de ecuación x=−b2a.

  3. Su vértice es el punto (−b2a,f(−b2a)): un mínimo si a>0, o un máximo si a<0.

Forma factorizada

Si la ecuación ax2+bx+c=0 tiene soluciones p y q (los ceros de la función), la función puede escribirse en forma factorizada:

f(x)=a(x−p)(x−q)

de la que se leen directamente los cortes con el eje X.

Forma canónica (de vértice)

f(x)=a(x−h)2+k

donde (h,k) es directamente el vértice de la parábola. Esta forma se obtiene completando cuadrados a partir de f(x)=ax2+bx+c.

Figura 23. Modelo cuadrático: el vértice da la altura máxima.

Actividad resuelta

1. Dada 𝐟(𝐱)=𝐱𝟐−𝟒𝐱+𝟑, halla su vértice, su eje de simetría, sus cortes con los ejes, y escríbela en forma factorizada y en forma canónica.

xv=−b2a=−−42=2f(2)=4−8+3=−1→Vértice:(2,−1)

Eje de simetría: x=2. Corte con el eje Y: (0,3). Cortes con el eje X: x2−4x+3=0→x=4±16−122=4±22={31

Formafactorizada:f(x)=(x−1)(x−3)Formacanónica:f(x)=(x−2)2−1

2. Un balón se lanza verticalmente y su altura (en metros) viene dada por 𝐡(𝐭)=−𝟓𝐭𝟐+𝟐𝟎𝐭, donde t es el tiempo en segundos. Halla la altura máxima alcanzada y el instante en que el balón vuelve al suelo.

tv=−202(−5)=2sh(2)=−5(4)+20(2)=−20+40=20m

El balón vuelve al suelo cuando h(t)=0: −5t2+20t=0→−5t(t−4)=0→t=0 o t=4 s. Por tanto, la altura máxima es de 20 m, alcanzada a los 2 s, y el balón toca el suelo a los 4 s.

🖩 Recursos tecnológicos

🧩 Funciones polinómicas

Calculadora CASIO fx-CG50

En MENU → GRAPH se dibuja la parábola Y1=aX²+bX+c y, con SHIFT + F5 (G-Solv) → MAX o MIN, se obtienen directamente las coordenadas del vértice; con ROOT se obtienen los cortes con el eje X, permitiendo comprobar visualmente la forma factorizada y la forma canónica calculadas a mano.

🧩 Ecuaciones de segundo grado

✎ Problemas para practicar en clase

Ejercicios básicos para afianzar la teoría de este ítem. Resuélvelos en tu cuaderno.

1. Halla el vértice, el eje de simetría y los puntos de corte con los ejes de:

a) y=x2−4x+3

b) y=−2x2+8x−6

Ver solución

a) Vértice (2, −1) ; eje x = 2 ; cortes con x: 1 y 3 ; con y: 3

b) Vértice (2, 2) ; eje x = 2 ; cortes con x: 1 y 3 ; con y: −6

2. Escribe en forma canónica a(x−h)2+k completando el cuadrado:

a) x2+6x+5

b) 2x2−8x+3

Ver solución

a) (x + 3)² − 4

b) 2(x − 2)² − 5

3. Desarrolla y=2(x−1)(x+3) y halla su vértice.

Ver solución

y = 2x² + 4x − 6 ; vértice en x = −1: (−1, −8)

4. Calcula el discriminante e indica cuántas raíces reales tiene cada ecuación:

a) x2−6x+9=0

b) 2x2+x+3=0

c) x2−x−6=0

Ver solución

a) Δ = 0 ⇒ una raíz doble

b) Δ = −23 < 0 ⇒ ninguna raíz real

c) Δ = 25 > 0 ⇒ dos raíces reales

5. Halla los valores de k para que x2+kx+9=0 tenga una raíz doble.

Ver solución

Δ = k² − 36 = 0 ⇒ k = ±6

6. Resuelve con la fórmula (da el resultado exacto):

a) 2x2−5x−3=0

b) x2+4x−1=0

Ver solución

a) x = (5 ± 7)/4 ⇒ x = 3 o x = −1/2

b) x = −2 ± √5

7. Una pelota se lanza hacia arriba y su altura es h(t)=−5t2+20t+1 (metros, segundos). Halla la altura máxima y el instante en que alcanza el suelo.

Ver solución

Máximo en t = 2 s: h = 21 m. Toca el suelo cuando −5t² + 20t + 1 = 0 ⇒ t = (20 + √420)/10 ≈ 4,05 s